Idee heute in einem Lernangebot: ein Podcast nach einem #Barcamp - Prinzip.
Alle Beteiligten an dem früheren Lernangebot können jederzeit ein Thema vorschlagen und sich Gesprächspartner*innen aus der Runde der Teilnehmenden und darüber hinaus dazu einladen. Die Aufzeichnung des Gesprächs wird dann veröffentlicht. So kann gemeinsam weiter gelernt und die entstandene Community erhalten und ausgebaut werden.
Interaktiver Einstieg und roter Faden in Veranstaltungen:
1. Zu Beginn kritzeln alle auf, was ihnen zum Thema einfällt. (Passend zur Methode war das bei uns heute Kreativität)
2. Am Ende werden die Kritzeleien in Murmelphasen sich gegenseitig vorgestellt - und zugleich überlegt, was man jetzt in Rekapitulation der Veranstaltung vielleicht anders/ ergänzend kritzeln würde.
#Erwachsenenbildung
Liebes #FediLZ! Für eine interne Veranstaltung möchte ich gerne eine Übersicht über bestehende #KI Tools für Unterrichtsvorbereitung etc. zusammenstellen. Wer hat entsprechende Empfehlungen jenseits von #fobizz? Gerne alle Stufen, bevorzugt aber #Erwachsenenbildung, #Weiterbildung und Tertiärstufe.
Ich werde diese Liste anschliessend in geeigneter Form auch online zur Verfügung stellen.
Danke für eure Inputs!
Innovationen in der #Erwachsenenbildung gesucht!
Das DIE vergibt den Preis 2025 an Projekte, die:
KI für Bildungszugang & Inklusion nutzen Menschen befähigen, sich kompetent mit #KI auseinanderzusetzen
Jetzt mitmachen! Einsendeschluss: 11. April 2025
t1p.de/x0pfr
#DIEinnopreis
Heute Workshop in der #Erwachsenenbildung . Ich möchte mit dem Tool Kartenaustausch.de zum Einstieg beginnen - und wir stellen fest, dass das nicht direkt geht. Denn mehrere Kolleg*innen haben ihr Smartphone bewusst nicht im Seminarraum dabei, damit sie sich davon nicht ablenken lassen. ¯\_(ツ)_/¯
Für mich das erste Mal, dass ich diese Erfahrung mache.
Kurz gebloggt: Themenanker-Methode als interaktiver, inhaltlicher Einstieg in ein Lernangebot.
https://ebildungslabor.de/blog/themenanker-methode-welcher-aspekt-spricht-dich-intuitiv-am-meisten-an/
(Un-)Verzichtbar? Zur Bedeutung der #Religion für die #Demokratie
Im Rahmen der dreiteiligen Vortrags- und Diskussionsreihe „Demokratie unter Druck?“ ist am Freitag, den 21. März 2025 um 18:00 Uhr ist Dr. Ana Honnacker in Ahrensburg (Gemeindehaus St. Marien, Adolfstraße 1) zu Gast.
Schon jetzt laden wir anlässlich des 80. Todestags von Dietrich Bonhoeffer zu einem Filmabend "Die letzte Stufe" ein. Ort: Erding, evang. Gemeindehaus Klettham, Friedrichstr. 11.
Alle weiteren Infos auf dem Plakat in Anlage oder im Internet auf der Homepage der evang. Kirchengemeinde: https://www.ev-kirche-erding.de/ebw-allgemein/einladung-zum-filmabend-die-letzte-stufe
#Erding #Bonhoeffer #Film #Antisemitismus #Rechtsextremismus #Erwachsenenbildung
@BlumeEvolution@sueden.social @Erdingermoosgeist@muenchen.social
rechts von dem Mann. Eine schreibt auf ein Flip Chart. Ein Hoch auf NN. Ein Hoch auf die Bildung, steht da.
Eine Uhr an der Wand zeigt fünf nach zwölf.
"We can confirm that the area of political education is particularly affected by right-wing influence, but that right-wing influence is not limited to this area. [...] Neither certain organisations, nor certain regions or certain topics are safe from attempts to exert right-wing political influence in adult education."
A Grotlüschen, K Buddeberg, K Cafantaris haben die Einflussnahme von Rechts auf #Bildung, #Erwachsenenbildung untersucht.
https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=5147215
Sehr guter Artikel - es braucht mehr #medienkompetenz und #Politikbildung in den Schulen! Aber auch für Erwachsene!
@bmbf_bund Auf dem Deutschen Bildungsserver finden Sie zahlreiche pädagogische Materialien für den Unterricht, Informationen zur Bildung für Nachhaltige Entwicklung sowie politische Hintergründe und Konzepte.
Unser Dossier bündelt unsere verschiedenen Angebote zu #BNE und #Umweltbildung und bietet einen zentralen Einstieg in unsere Linksammlungen und Datenbanken.
https://www.bildungsserver.de/umweltbildung-nachhaltige-entwicklung-12956-de.html
#Schule #FediLZ #FediKita #Berufsbildung #Hochschulbildung #erwachsenenbildung #bne2030
Huhu,
@paedagogischwerthvoll ist #neuhier und ich möchte sie gern supporten. 
Wem könnte sie im Bereich #Tanz, #Tanzpädagogik, #Sozialpadagogik, #Erwachsenenbildung und #OffenerGanztag so folgen? Habt ihr Ideen?
Gerne zurücktröten! 
Zum Thema #PolitischeBildung
anlässlich der anstehenden #Bundestagswahl
Die COVID-19-Pandemie hat das Vertrauen in demokratische Strukturen erschüttert. Der Aufsatz von Daniela Ingruber diskutiert, wie politische Bildung helfen kann, Demokratieverständnis zu stärken und gesellschaftliche Spaltungen zu überwinden. Jetzt lesen!
#Demokratie #PolitischeBildung #Erwachsenenbildung #COVID19 #Gesellschaft
#BTW25 
https://t1p.de/h5mzf
Wie kriegt man #Pflegefachpersonen, die Expert*innen für den Umgang mit den Gefühlen anderer Menschen, dazu eigene Gefühle zu reflektieren?
Für empCARE haben wir eine spezielle #Didaktik mit vier Dimensionen entwickelt. Der Körper im Raum Lernen als soziales Geschehen Emotionen und Lernen Wissen erweitern
Das Schaubild nennt zusätzlich einige Details. Mehr erfahren? Besucht unseren Blog https://www.empcare.de/post/empathie-in-der-erwachsenenbildung
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In den empCARE-Seminaren sind Gefühle gleichzeitig Inhalt und Wirkfaktor.
#Pflegefachleute sind Expert*innen für den Umgang mit den Gefühlen anderer Menschen. Sie sind oft überrascht, wenn ihre eigenen Gefühle und Bedürfnisse im Seminar plötzlich genauso wichtig sind, wie die ihrer Patient*innen.
Manche haben den Zugang zu ihren Gefühlen längst verloren.
Die Haltung zu Emotionen in der #Bildung änderte sich Anfang der 2000er Jahre.
Wiltrud Gieseke schrieb ein Standardwerk zu Emotionen in der #Erwachsenenbildung: https://tinyurl.com/4hm8cfpf
Matthias Huber und Sabine Krause gaben ein Buch über 'Bildung und Emotion' heraus: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-18589-3
Beide Bücher beschäftigen sich mit dem Einfluss von #Emotionen in Unterricht und Seminar.
Beide Bücher gaben uns viele Anregungen bei der Entwicklung der #Didaktik von https://www.empcare.de
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Die Rückkehr der Gefühle in #Pädagogik und #Erwachsenenbildung
Seitdem der Neurowissenschaftler António Damasio festgestellt hat, dass unsere Entscheidungen und unser Verhalten wesentlich von unseren Gefühlen geleitet wird, beschäftigen sich auch andere Wissenschaften intensiver mit Emotionen.
Vorher galten sie als dunkel und irrational und wurden vor allem in der #Bildung ablehnend betrachtet.
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Ich strunze jetzt mal ein bisschen, denn ich sehe mich durch vieles, was Pörksen schreibt, in der #Didaktik des Zuhörens und der Geduld bestätigt, die wir im Projekt empCARE umsetzen.
Das ist ein #Präventions Programm für Gesundheitsberufe. Die Teilnehmenden reflektieren darin ihre Empathie. Sie kriegen Raum und Zeit, Erfahrungen zu reflektieren und neue zu machen. Ohne, dass wir sie bewerten.
Ich will nach und nach davon erzählen.
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https://www.empcare.de
Ich wünsche dem Buch 'Zuhören' von Bernhard Pörksen wirklich viele Leser*innen.
In dem Abschnitt 'Gefahr des Etiketts' beschäftigt er sich mit einem Essay von Hegel. Allein diese fünf Seiten lohnen das ganze Buch.
Er dekonstruiert alle diese Etiketten 'Mörder', 'Migrant', 'AlterWeißerMann' und was uns aktuell sonst noch alles umtreibt und erklärt, warum wir doch nicht ohne Etiketten können.
5/
