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Die #Vorstellung der #Existenz #unbekannt(er) #rational #beschreibbar(er) #Strukturbereich(e) #jenseits #erkannt(er) #Struktur(en).
#Anforderung: #Unabhängigkeit #zwischen #Denken an #inhalt(liche) #Bedeutung und der #Schlußfolgerung. Dadurch gelingt eine #Entlastung von #Erwartung(en) an #Gedanken zu Gunsten ihrer #Beobachtbarkeit.
#Beobachtung #aau #Zettelkasten
#GotthardGünther - #Idee und #Grundriß einer nicht-#aristotelisch(en) #Logik, S.4 (#Einleitung)
#Nicht mehr #integrierbar(es) #Wissen: #Intransparent(e) und #unregulierbar(e) #Eigendynamik.
Demgegenüber integrierbares Wissen also #regulierbar und #transparent, demnach unter #Verzicht auf #Einschluss von #Eigendynamik #Anschlussfähig im #Ausschließungsmilieu.
Niklas #Luhmann - Was ist #Kommunikation? Reclam: #Aufsätze und #Reden, S.94
#Zuletzt hat es nichts #gebracht im #Sinn(e) eines #Fehlen(s) eines #operativ(en) #Anschluss(es).
Gerade darin besteht jedoch unter #Bedingungen eine #Chance, die an einer #Fortsetzung der #Operation(en) ihrer #Kommunikativ(en) #Form kein #Interesse haben #können, weil es sie als #Form (#noch) nicht #gibt.
Das ist ja #genau der #Punkt. #Zettelkasten
Die #Erweiterung des #Voraussetzungsreichtum(s) von #Kommunikation um #Voraussetzung(en), die die #Unübersichtlichkeit mehr als einer #Form #kontingent(er) #Perspektive als #Bedingung für #unbekannt(e) #Anschlusskommunikation beinhalten.
#Arbeit am #Unbekannten (#aau) // #kollaborativ(er) #Zettelkasten
als #Prozessverfertigung einer #Zettelkasten #Arbeitsweise
#Selbstreferenzielle #Erzählweise
#Notiz: #Vorwort von #Goethe(s) #Faust I wird eine #Wette zwischen #Gott und dem #Teufel dargestellt.
#Reflexion #binär #codiert(er) #Suchbewegung(en) in #Relation zur #Sammlung des #Material(s) als #Generieren von #Erkenntnis // #Reintegration in #Wahrnehmung
#SabineHossenfelder #Blogbeitrag #Automated #Discovery // #Codierung // #Zettelkasten
http://backreaction.blogspot.com/2019/08/automated-discovery.html
#Raumhueter - #IfWO als #Zettelkasten einer #Personal #Learning #Environment // #PLE
#Zeithueter - #Podcast als #Reflexionsform von #Lernen
#Werkhueter - Es gibt keine asozialen Netzwerke, es gibt nur #asoziale #Medien (So?)
#Referenz: #Frage: #Gibt es ein #Medium für #KzU // #Kommunikation #zwischen #Unbekannten
#Medienwechsel // #Computer = <<#Netzwerk>#Funktionale #Differenzierung<
#Speichergedächtnis
Vollständige #Datenbank einer #Kultur
#Funktionsgedächtnis
#Selektiv(er) #Gebrauch
#Notiz #Zettelkasten #Aleida #Assmann #kollektiv(e) #Identität #Gedächtnis
#JulianeReil - #Erinnern und #Gedenken im #Umgang mit dem #Holocaust; #Entwurf einer #historisch(en) #Gedächtnistheorie, S.31
#Schreiben ist #Lesen
Schreiben als #Entwicklung von:
1. #Themen
2. #Fragestellung
3. #Problemstellung
#SönkeAhrens - Das #Zettelkasten #Prinzip, S.31
#Funktionsweise des #Zettelkasten als #Symbolisierung der #Verknüpfung(en) von #Gedanken // #Symbolisieren von #Assoziation(en) zum #Zweck der #Relation(ierung)
#SönkeAhrens - Das Zettelkasten-#Prinzip, S.25
#Modus der #Ressourcenakkumulation als #Ausgangslage um das, was man ohnehin im #Alltag tut bestmöglich zu #nutzen.
#Nachvollziehbarkeit der #Operation(sweise) der Arbeit mit dem #Zettelkasten als #Maßnahme gegen #Professionalitätsmagie
#SönkeAhrens - Das Zettelkasten #Prinzip, S.11
#Markieren von #Anschlussstellen
#Hinzufügen eines farblich hervorgehobenen #Verweis auf gefundenen #Anschluss als #Alternative zum antizipierten Anschluss, der durch den #Hashtag markiert und durch #präskriptiv(es) #Vorgehen verlinkt wird.
Der Hashtag als #festgelegt(es) #Strukturmerkmal der #Erfahrung im #Umgang mit #Zettelkasten.
#NiklasLuhmann - #Kommunikation mit Zettelkästen. Ein #Erfahrungsbericht, S.56
Der #Zettelkasten als #medial(e) #Adaption an die #Ereignis(haftigkeit) der #Reproduktion #sozial(er) #Systeme.
#Fruchtbar(e) #generalisiert(e) #Ebene: #Kommunikativ(e) #Relationierung von #Relation
#NiklasLuhmann - #Kommunikation mit Zettelkästen. Ein #Erfahrungsbericht, S.60
Dass #Luhmann noch nicht ohne #Schlagwortregister ausgekommen ist, scheint mir größtes #Problem bei der #Adaption der #Arbeitsweise der #Kommunikation mit einem #Zettelkasten, weil es verhindert die Arbeitsweise aus dem #Artefakt des #Kasten(s) #gedanklich zu #extrapolieren.
#NiklasLuhmann - #Kommunikation mit Zettelkästen. Ein #Erfahrungsbericht, S.56f.
Feste #Stellordnung als #Voraussetzung für funktionierendes #geistig(es) #Leben des #Zettelkasten
#Verlinkung statt #thema(tische) #Sachordnung
#NiklasLuhmann - #Kommunikation mit Zettelkästen. Ein #Erfahrungsbericht, S.55
Der #Zettelkasten als Weg einer #offen(en) #Anlage im Unterschied zu einer #thema(tischen) #Spezialisierung
#Ressourcenakkumulation unter der #Annahme der #Bedingung das #Entscheidende sei noch nicht #bekannt.
#NiklasLuhmann - #Kommunikation mit Zettelkästen Ein #Erfahrungsbericht, S.54
